由深圳市课匠堂教育科技有限公司主办的2021教育行业科技技术创新项目评比活动已于日前圆满结束，该活动旨在借助最新的信息技术，助力教育与科技深度融合，鼓励行业杰出人才积极创新，实现教育平台体系多元化发展，建立一个互联互通、共享共建的基础教育资源平台，为教育行业开辟数字化转型之路。

为了突出本次评比活动的专业性，深圳市课匠堂教育科技有限公司特别邀请了我国著名的智慧教育技术研究专家刘邵华先生作为评审专家。作为我国智慧教育数字化道路的先行者，刘邵华先生有着丰富的经验和独到的见解，对于智慧教育、教学管理、潜能评估等方面有着深入的研究，近年来，他不断将大数据技术、云计算等前沿科技与教育行业相结合，研发了多项对于智慧教育技术行业发展具有颠覆性作用的科研成果，创造了极高的经济和社会价值，为行业发展提供了良好的示范性作用。

经过两天的激烈角逐，共有4个代表行业前进方向的技术成果入围了最后的终选名单。在评审过程中，刘邵华先生从创新先进性、应用可行性、技术与理念黏合度及启发性等几个方面对入选的科技创新技术项目进行了专业分析与评审，最终，吴猛研发的“基于云计算的学习能力分析系统V1.0”和张佳晨开创的“基于Scrapy框架的职业教育信息需求分析系统V1.0”两项技术成果成功脱颖而出。其中，“基于云计算的学习能力分析系统V1.0”该系统可以针对学员能力的不同，对学生进行因材施教，广受家长和使用者们的好评价。而“基于Scrapy框架的职业教育信息需求分析系统V1.0”可以将市场上的在职学员的个人信息，包括客观能力和主观意愿转化成数字值，与劳动力需求方信息进行精准匹配，同时设置校验范围，让使用者可以根据市场实际及时调整个人需求，以达到供需双方的平衡。这两项技术的落地可以极大促进教育技术市场的繁荣，对推动智慧教育快速走上智能化道路有着重要意义。

这次教育行业科技创新项目评比活动的圆满落幕离不开专家评委们的悉心挑选与公正评价，而主评审刘邵华更是在这次活动中起到了一锤定音的作用，对此他表示“随着信息时代的来临，以大数据技术、5G技术、云计算为代表的新兴技术逐渐在各行行业中发挥着更为重要的作用，而教育作为一门启迪人思维的基础性学科，自然也离不开新兴技术的加持，希望行业俊才们继续为教育行业的发展开拓进取，勇于创新。”（文/白石）